Mediante el proceso de alfabetización alfabetizadores y alfabetizandos problematizamos el mundo en que vivimos, de la experiencia compartida surgimos como sujetos críticos, para convertirnos en gestores del cambio. La educación popular propone aprender para transformar la realidad social y el aprendizaje se produce en un momento dialéctico donde se aprende/enseña y se enseña/aprende. Aprender es un derecho que no se puede negar y el conocimiento es capacidad para actuar. El saber no se transmite de unos a otros, sino que se construye entre todos.
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